佟大为亲临站台，童程童美发布少儿编程“1+X”教育方案

佟大为亲临站台，童程童美发布少儿编程“1+X”教育方案恶魔的浪漫 与少儿英语培训相比，少儿编程教育依然属于小众。但是，在小众的市场中并不缺少“巨头”。5年时间，童程童美培训学员超过16万人。但是，童程童美并不满足现状。 昨天，童程童美在北京举办“预

与少儿英语培训相比，少儿编程教育依然属于小众。但是，在小众的市场中并不缺少“巨头”。5年时间，童程童美培训学员超过16万人。但是，童程童美并不满足现状。

昨天，童程童美在北京举办“预见未来，解码数字时代DNA”品牌暨产品发布会，宣布启动“未来少年”招募计划，未来3年，将面向全国8至15岁青少年，累计投入1亿元选拔培养1万名具有编程、机器人等科技天赋和数字思维潜力的未来人才，并为他们提供科技创新与实战平台，专门设立导师帮扶制度。

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明星代言

提速少儿编程教育

引人瞩目的是，著名演员佟大为以童程童美联合首席家长官的身份，亲自启动了此项“未来少年”招募计划。他说：“作为孩子的父亲，我深刻地意识到互联网和智能科技正在改变所有行业。从孩子到家长都要不断地学习，让孩子收获每节课后的成就感，赋予孩子更多应对未来的能力。”

尽管明星代言教育培训机构早已不是什么新鲜事儿，但明星代言充分表明了相关教育赛道的热度。随着数字技术领域的发展，编程教育低龄化趋势显著，面向少年儿童的编程培训日益火热，在线编程市场处于高速成长期，2020年在线编程教育市场规模预计将达到377.1亿元。

面对少儿编程教育市场的前景，童程童美在确保行业领先的同时，更期望确立少儿编程乃至素质教育的标准。实际上，这也是童程童美敢于启动“未来少年”招募计划的基础。

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四大能力

重新定义数字思维

在发布会上，童程童美从重新定义“数字思维”和“科技素养”入手，解码数字时代孩子必备的脑力“DNA”。

童程童美未来教育研究院首席教育官孙莹指出，在AI技术驱动下，程序化、重复性的知识与技能价值将逐渐缩小。在不确定性增强的现代社会，只有数字化是确定的发展大势。当下的孩子是数字原住民，数字思维可以帮助他们筛选、辨别、整合信息，推开通往未来的大门。孙莹认为解码数字时代DNA，必须具备四大核心能力：数字信息的辨识与分析、数字信息的调用与编辑、数字信息应用与协同和数字信息反馈与创新能力。

数字时代，沟通能力将不仅仅限于人与人之间，人机之间的沟通将成为重要的学习方法和学习目标。孙莹表示，面向未来领先一步，人机交互语言与计算机运行逻辑的学习是解码数字时代，打开未来大门的钥匙。如果说今天的孩子广泛学习英语，是为了推开世界的大门，那么，学习计算机语言则是为了推开未来的大门。

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全新概念

“1+X”素质教育方案

按照解码的需要，童程童美未来教育研究院率先提出“1+X素质教育”的全新概念。

“1” 代表数字思维、编程思维、科技素质教育。这是数字时代需要人人具备的思维和素养，是孩子面向未来的刚需教育。直接参与人机对话、参与数字信息处理的编程，都是锻炼这个“1”的主要抓手。在编程中，孩子们可以加强逻辑思维能力和抽象概括能力，更好地学习科技、掌握科技、应用科技、乃至在未来发明创造科技。

在“1”的基础之上，素质教育应与不同的“X”实现优化组合。这个“X”可以是艺术、音乐、体育在内的任何一项孩子热爱的兴趣，它将与数字思维和科技素养一道，驱动学科学习和底层能力成长，掌握应对未来不确定性的高阶能力。

孙莹表示，教育的本质是启发思维。青少年学习编程语言的目的，并不只在技术本身，更在于培养一种人机交互的思维。从教学多年累积的经验来看，科技素质教育也应遵循一定规律，循序渐进地培养，不能急于求成。

孙莹特别提出，3至6岁，是孩子感知和启蒙的最佳年龄阶段，线下教育特别是机器人类型的课程更能让孩子在启发式学习、体验式学习中发展能力。7至12岁是学习思维和能力发展的关键时期，这个时期的科技教育要去探索算法的奥秘，通过PBL项目学习、实践中学习，培养逻辑思维、编程思维、工程思维。13至18岁则是人生观、世界观形成的早期，教育更应侧重构建完整的数字思维，培养未来竞争力、发展力、胜任力等。

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OMO模式

下沉国内70个城市

2015年，童程童美进入青少年科技素质领域，面向3-18岁的用户提供专业、可信赖的编程教育和机器人教育，并持续完善产品体系，改进教学模式。2018年，童程在线正式上线，打造线上线下一体化的OMO教育平台。

目前，童程童美逐步形成了三师教学、小班授课等线下线上融合的教学模式，满足的全国少年儿童学习编程课程的需求。目前，童程童美已累计培养超16万名的科技少年，在全国70多个城市建立230多家校区，拥有1000多位全职讲师和6000多名员工，已成功举办数十场国际顶级赛事。

童程童美未来教育研究院线上运营官唐晓澜表示，线上线下融合的OMO教育模式不是简单的线上场景+线下场景，而是通过数据融合，消解线上线下学习场景的边界，形成以科技驱动的新学习场景，用技术赋能千万孩子成长。

尽管编程教育与学科培训并不一样，但学习效果依然是学员及家长最为关心的问题。为此，童程童美还与RoboRAVE国际机器人大赛、Botball国际机器人大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、VEX机器人竞赛、世界机器人大赛等组委会代表进行了合作签约仪式。通过参与各种各样的赛事，验证童程童美“解码数字时代DNA”的成色。