从科普英语到英语科普：2022上海青少年科学思创挑战活动的变与不变！

从科普英语到英语科普：2022上海青少年科学思创挑战活动的变与不变！本站　　原来3月初，上海市科技艺术教育中心发布了《关于开展2022年上海市青少年科学思创挑战活动的通知》

　　原来3月初，上海市科技艺术教育中心发布了《关于开展2022年上海市青少年科学思创挑战活动的通知》。

　　一是重点放在科普上，以兴趣为主导，重在探究过程，因此对前沿科技要求低了一些；二是弱化了英语学科的竞赛性质，毕竟是义务教育阶段（你懂的）。

　　而不变的也有两个方面：一是对孩子科学素养和视野要求高，二是对英语水平要求高，不仅要演讲，还要答辩。

　　不管怎么说，这项活动对孩子的素质要求很高，综合了科学素养、英语、演说等多个领域的综合能力，本质上是一次项目化的学习过程，即使参与了不能获奖，也会有很大收获。

　　前段时间，又有代表提案，中高考要降低英语的分值，都人工智能时代了，不需要花大力气学这门工具性学科。

　　对此，只能呵呵，中国近几十年的崛起，不正是在消化、吸收发达国际的先进技术的基础上，再加以创新的吗？

　　上海的发展目标是建设具有全球影响力的科技创新中心，因此也是全国唯一还在坚持英语科普活动的城市，上海高考的的英语难度，也是全国最高的！

　　学爸在孩子初中阶段起，就开始用科普英语材料训练孩子的英语能力，当时觉得难，但过了这阶段，就越学越轻松，可以说受益匪浅！

　　要用通俗易懂、引人入胜的语言，把故事讲得生动有趣。让即使没有任何专业背景的听众，也能理解演讲的内容。

　　2022年选题范围，依然集中在工程技术、物质科学、生命科学、地球与宇宙科学这些STEM领域，难度相比去年有所下降。

　　但不少领域，依然是前沿高科技，目前学校课本涉及较少，这也是不少家长咨询《高科技&互联网英语阅读材料》的原因，毕竟市面上相关的材料是空白。

　　各区和市级活动，均评选出个人、团体的一、二、三等奖，分别占活动总人数的5%、15%、30%。

　　从往年的获奖情况看，各区的头部民办学校获奖人数较多，这一方面和学生英语基础好有关，另一方面也和学校重视有关，很多公办普通学校，只是给家长发个通知，然后，就没有然后了。

　　在评价个人或团体的活动表现时，将从科学素养、语言表达、创新意识、情感价值体验和团队合作等方面开展。

　　要演讲，决赛阶段还要能答辩，这也是组织方，在评委里引入和思创主题相关专家的原因，毕竟大多数英语老师，没法提出针对性的专业问题！