“双减”成为最热门话题

“双减”成为最热门话题本站　　全国开幕在即，各党派中央纷纷公布拟提交全国政协十三届五次会议的党派提案

　　全国开幕在即，各党派中央纷纷公布拟提交全国政协十三届五次会议的党派提案。截至3月2日，各党派共公布教育类提案近40件，数量上较去年有一定增长。其中， “双减”成为最热门的线岁托育服务等话题也备受关注。为此，民盟中央建议，建立学校课后服务的准入制度和资源配送体系

　　全国开幕在即，各党派中央纷纷公布拟提交全国政协十三届五次会议的党派提案。截至3月2日，各党派共公布教育类提案近40件，数量上较去年有一定增长。其中，“双减”成为最热门的线岁托育服务等话题也备受关注。

　　“双减”是涉及教育观念、教育体系、育人方法等方面的一场深刻变革，事关立德树人根本任务的落实。记者梳理发现，民盟、民建、民进等多个党派拟提交与“双减”相关的提案，内容涉及课后服务、教师负担等方面。

　　民盟中央在“关于‘双减’政策下提升学校课后服务质量的提案”中指出，为确保“双减”政策实施行稳致远，“学什么”“谁来教”“如何管”等社会关切的问题亟须进一步破解。为此，民盟中央建议，建立学校课后服务的准入制度和资源配送体系，加强课后服务的师资队伍和管理制度建设，健全课后服务评价制度，完善课后服务监管体系。

　　“双减”背景下的教师负担是民进中央关注的焦点。民进中央在提案中指出，“双减”政策推进过程中，教师出现了负担加重的问题，建议合理减轻教师负担并提供有效激励与保障：一是盘活编内外教师资源，加强优质师资供给；二是充分利用社会优质资源，扩大课后服务供给；三是合理减轻教师工作负担，做好心理疏导和减压工作；四是综合运用经济和管理措施，为教师提供有效激励与保障；五是综合施策，精准支持，促进教师专业发展。

　　作为与经济社会发展联系最紧密的教育类型，职业教育为国家经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，但与现代职业教育体系的要求相比，还有一定差距。历年全国，各党派都会提交不少关于职业教育的提案，今年也不例外。

　　在“关于大力发展现代职业教育的提案”中，农工党中央指出，职业教育目前面临学校招生难、中等职业教育经费保障不足、中职教师队伍建设滞后等问题，建议加强政府统筹，强化职业教育地位；探索普职融通，适应学生多元化发展需求。加强师资队伍建设，提升教师队伍整体素质；建立平等的政策和制度促进公民办职业教育协调发展。

　　九三学社中央关注的是职业教育数字化。九三学社中央在提案中指出，数字技术已成为支撑智能制造、工业互联网的主导技术，也成为推动我国经济发展的利器，但职业教育领域的数字化发展还比较薄弱。为此，九三学社中央建议，尽快制订职业教育数字化转型的战略实施方案，建设服务于全民技术技能终身学习的平台，实施职教教师数字能力提升专项培训计划，将数字素养作为强制性要求列入各种证书考核评价的标准之中。

　　随着“三孩”政策的实施，越来越多的家庭迫切希望获得3岁以下婴幼儿的专业照护服务。近年来，国家有关部门相继出台一系列支持托育行业发展的指导意见，但托育服务资源依然难以满足大众需求。

　　民进中央认为，当前托育服务存在供给总量不足，托育服务形式单一、普惠性缺乏，托育服务从业人员参差不齐，增加家庭养育成本，影响生育女性职业发展等问题。因此，建议完善顶层设计，强化土地、住房、财政、融资、人才等要素保障和政策配套；要以社区为依托，多元化参与，大力发展普惠性托育服务；引导鼓励用人单位参与托育服务体系建设，缓解生育女性职业发展矛盾。

　　在“关于进一步完善3岁以下婴幼儿照护服务体系的提案”中，中央建议，多渠道拓展婴幼儿照护服务，在社区规划建设中，加强婴幼儿照护服务设施与社区卫生、文化、体育等设施的功能衔接，发挥综合效益，大力发展社区托育服务，鼓励各地有条件的幼儿园利用现有资源开设托育班，接收3岁以下婴幼儿。建议卫生健康、教育等部门根据现行国家标准，进一步细化3岁以下托育行业标准，加强托育市场规范建设。